{"id":2425,"date":"2024-10-17T16:19:01","date_gmt":"2024-10-17T16:19:01","guid":{"rendered":"https:\/\/cogiticova.es\/?p=2425"},"modified":"2024-10-17T16:47:35","modified_gmt":"2024-10-17T16:47:35","slug":"primera-version-de-la-estrategia-europea-de-competencias-en-ingenieria-publicada-por-engineers-europe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cogiticova.es\/?p=2425","title":{"rendered":"Primera versi\u00f3n de la Estrategia Europea de Competencias en Ingenier\u00eda publicada por ENGINEERS EUROPE"},"content":{"rendered":"\n

ENGINEERS EUROPE, la Organizaci\u00f3n Europea de Ingenieros Profesionales, que representa a 6 millones de ingenieros de 33 pa\u00edses, present\u00f3 recientemente la primera versi\u00f3n de la Estrategia Europea de Competencias en Ingenier\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Este trabajo de investigaci\u00f3n -que pretende colmar el d\u00e9ficit de cualificaciones en el sector de la ingenier\u00eda en Europa- es uno de los principales objetivos del proyecto \u00abIngenieros para Europa (E4E)\u00bb, financiado por la Comisi\u00f3n Europea en el marco del programa Erasmus+. La publicaci\u00f3n se ha elaborado con las aportaciones de 61 expertos representantes de 27 instituciones, universidades y organizaciones profesionales de 13 pa\u00edses de la UE.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de una amplia investigaci\u00f3n primaria y secundaria, que incluye dos encuestas a escala europea dirigidas a la comunidad europea de ingenieros y que han dado como resultado 7.757 respuestas, la estrategia pone de relieve la brecha cr\u00edtica existente entre la oferta y la demanda de competencias en ingenier\u00eda. El documento, de 62 p\u00e1ginas, no s\u00f3lo ofrece un an\u00e1lisis, sino tambi\u00e9n recomendaciones claras para las instituciones de ense\u00f1anza superior, las organizaciones profesionales, los l\u00edderes de la industria y los responsables pol\u00edticos, con el fin de fomentar una mano de obra preparada para satisfacer las futuras demandas del sector de la ingenier\u00eda. En particular, hace hincapi\u00e9 en la necesidad de un desarrollo hol\u00edstico de las competencias mediante la integraci\u00f3n de competencias t\u00e9cnicas y no t\u00e9cnicas en la ense\u00f1anza de la ingenier\u00eda y aborda los retos de la transici\u00f3n ecol\u00f3gica y digital. Adem\u00e1s, incluye 15 ejemplos de buenas pr\u00e1cticas en los que se destacan iniciativas recientes que han tenido \u00e9xito en Europa con el fin de colmar el d\u00e9ficit de cualificaciones.<\/p>\n\n\n\n

El European Engineering Skills Council<\/strong>, creado como parte integrante del proyecto E4E, desempe\u00f1ar\u00e1 un papel clave en la aplicaci\u00f3n de la estrategia y garantizar\u00e1 la colaboraci\u00f3n permanente entre las partes interesadas. Se convertir\u00e1 en parte integrante y \u00f3rgano de INGENIEROS EUROPA.<\/p>\n\n\n\n

Solicitud de comentarios de las partes interesadas: <\/strong>ENGINEERS EUROPE, como l\u00edder del proyecto E4E, invita a todas las partes interesadas a que revisen y aporten sus comentarios sobre este primer borrador del documento. Los comentarios y sugerencias ayudar\u00e1n a finalizar la estrategia para agosto de 2025. Los comentarios pueden enviarse y son bienvenidos en e4e@engineerseurope.com<\/strong><\/a>. M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proyecto E4E en el sitio web https:\/\/www.engineers4europe.eu<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

 \"pdf\" E4E Skills Strategy Press Release ES<\/a><\/h4>\n\n\n\n
  • Tama\u00f1o de archivo: 230 KB<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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